也就是长大成说，大概“我想当芭蕾舞演员”
，后想但我通过与人们交流 ，什样事追随者 。人的故

　　所以
，长大成三岁，后想问小朋友这个问题，什样事我们第一次被问到“长大后你想成为什么样的人的故人”，现在大家追念一下 ，长大成形式多种多样  ，后想你可以用任何一个自己喜欢的什样事词 ，这个世界需要多重潜力者。人的故我们需要找到它，长大成我们调查每一件我们能接触到的后想事儿。许多能力在各个领域都是什样事通用的
，数学和艺术 ，是在差不多五岁的时候 。我们很少从零开始。我们将之前所学一切用于我们探寻的新领域 ，我要对你们说 ：“接受你的众多爱好，”心无旁骛这一人心理念 ，那就用尽一切办法，三岁，这个问题在我们成长的历程中会不断地被问到，这是一种美妙的相助干系
。而多重潜力者，

　　我们假定 ，建过网站 ，是多重潜力者非常谙练的三种能力 ，如果你从我明天的演讲中学到了一件事的话，

　　追求你感兴趣的东西很少会浪费时间，所以，就是说，想去尝试许多不同的职业呢？那么在现有的系统中，

　　然而，你必须选一个。我希望那件事会是 ：不管你心里的真实念头是什么 ，事实上，成为专家，我感觉自己找到了组织，你能变成任何角色，我们需要有创意的 、你太可爱了，恰恰相反
，并为之奋斗一生。他们也许就会丧失这三种能力  。你也许会觉得自己有问题。因为我们无法接受自己只有一种身份。因为我们已当过无数次初学者 ，除此以外 ，问题并不在于我没有兴趣爱好
，涉及许多方面，以适应不同的状况。在某一时候，但它并未给小朋友们充分想象的自由  。比如“博学者”大概“多才多艺的人” 。鼓励多重潜力者保持本色对社会有利 。

　　第二种“超能力”是迅速学习 。新创意大都来源于此 。你是一名“多重潜力者” 。五岁，也许你们还听说过我们这个乐队呢。

　　第一种“超能力”是创意融合。事实上
，你是一名专家。有潜力的，在你那么大的时候没有人会真的在意你说了什么。“长大后你想成为什么样的人”就从原本那种秀可爱的方式
，你也可以用其他有相赞成思的词来表述
，因为有人问你长大后想做什么 ，尽管美意的大人可能会笑呵呵地说：“哦，事实上 ，你们第一次被问这个问题的时候是多大
 ？你们可以伸出手指来示意一下 。你会干得非常不错。而多重潜力者可以为项目带来遍及的知识支持。我们也已经习惯于当初学者
，

　　我一向都无法回答这个问题——“长大后你想成为什么样的人”。现在我们在世上面临许多复杂的问题
，精通多个领域的人是非常受推崇的
。在结合处创新
。你也许会因此感到孤独，

　　但如果你不是这样的人呢 ？如果你对许多事都有好奇心 ，我喜欢英语、

　　第三种“超能力”是适应能力。探索不同领域的交织地带。我得说这个词有那么几分道理，如果有需要，不幸的是，

　　如果你们曾被问过这个问题
：“长大后你想成为什么样的人？”请举手 。我发现多重潜力者有一些极大的优点 。五岁……好的。如果把它拆成三部分可能比较好理解：多重的，请举手
。变成为让我们彻夜难眠的问题。我们不那么畏惧尝试新事物 、只是为了引出他们可爱的回应，

　　创意融合、迅速学习和适应能力 ，许多多重潜力者被要求成为他们团队中的那个专家。当多重潜力者对某件事儿产生兴趣时，包括那些在已往的12分钟里刚刚意识到自己是多重潜力者的人，在文艺复兴时期
，接受它们 。高中的时候 ，用一种你完全预料不到的方式 。又大概“我想当海盗”——此处应有万圣节的服装 。接下来，但你没有问题，会全身心投入。你不可能回答20种不同的职业，曾经让你感到焦虑
，意思是我们每个人在这个世界上都有一份命中注定的伟大事业 ，哪怕是一点点焦虑
，五岁 ，如果强迫他们缩小自己的关注范围，高中生可能会被问到在大学预备选什么专业
。

　　“多重潜力者”就是拥有多种兴趣而且追求创新的人。你也许会觉得自己没有目标
，但对于在座的多重潜力者们，这个词又长又拗口 ，结合两个或两个以上的领域，

　　人们很轻易把自己的多重潜力视为一种局限大概痛苦，现实上  ，更真实的生活。而是我的兴趣爱好太多 。但是我们都应该根据自己的兴趣来打算与之相适应的人生和职业。实践念头 ，拥有丰厚的知识背景 ，像你这样的人就很难有容身之处。如果你心里是专家型的人 ，比如 ，还在一个叫“失意电话话务员”的朋克摇滚乐队中当过吉他手。一些顶尖团队就是由专家和多重潜力者搭配组成
：专家可以深入研究 
，你从娘胎里一出来就知道你想当一名儿童神经外科医生 。”也许更主要的是，别担忧 ，需要战胜 。接受我们心里的真实念头能引领我们去过更快乐 、在心里深处，下面是多重潜力者的三种“超能力” 
。你都没有问题。也许将来你会把这些知识用在一个完全不同的领域 ，走出舒适区 。但是你不能同时成为小提琴制作家和心理学家啊。大概创造一个新的词。比如“我想当宇航员” 
，创新来源于交织处，能够在交织处找到许多突破点。如果刚刚说的这个“长大后你想成为什么样的人”的问题，能破除思维定式的思考者来减缓这些问题。保持你的好奇心去探索未知领域，芭芭拉·谢尔称我们为“扫描仪”。为什么会这样？

　　尽管这个问题鼓励小朋友们想象自己将来可以做什么，在我们的文化中被太过浪漫化了。以及把这些看法发到我的网站上，它限制了小朋友们想象的自由
。这种命运论大概说“命中注定的职业”的概念  ，纵然最终你并没有保持到底  。人们认为这是一个无意冒犯人的问题，