有一次 ，喂鸡他是开场不情愿学的 ，不知陶先生要干什么。喂鸡教育就跟喂鸡一样，开场自己退后，喂鸡把知识硬贯注给他，喂鸡然后按住公鸡的开场头 ，可是喂鸡公鸡只叫不吃。陶行知先生在武汉大学演讲，开场台下的喂鸡听众全停住了，强迫它吃米，开场为陶先生个人形象的喂鸡演讲开场白叫好。他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡(cock)
。开场
　　陶行知先生这才开始演讲：我认为 。喂鸡他又搬开公鸡的嘴 ，公鸡拼命挣扎，把米硬往鸡的嘴里塞，纵然学也是食而不化。陶先生又掏出一把米放在桌上，陶先生松开手，走上讲台，充分地发扬他的主观能动性，那效果一定会好得多!
　　台下鸦雀无声，但是如果让他自由地学习 ，依然不肯吃 。公鸡自己就吃了起来 。先生强迫学生去学习 ，把鸡放在桌子上，