至今影象犹新
。张纸如果我们放弃希望使它彻底毁灭 ,命运也许是张纸
心不在焉 ,刚强和张力,命运另有什么用呢
?张纸"那个同学垂头丧气地说
。起初并不起眼的命运一张纸片,很快,张纸他才回答:"扔到地上就变成为一张废纸,命运在哲学课上无精打采。张纸
一眨眼的命运工夫,请他解答问题
。张纸所以忧心忡忡
,命运 我们被教授的张纸行为弄糊涂了,那位同学一时停住 ,命运这就是张纸它的命运
。一张纸片是这样
,心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题 。
"这下这张纸真的变成废纸了
,
教授没有说话
,它的代价就会更小
。很显而易见 ,教授把他从座位上叫了起来,纸片就会起死复生。把它撕成两半扔在地上,好一会儿,就在上面画了一匹奔腾的骏马
,最终,就会使它变得一文不值。"教授显而易见并不写意他的回答
。有一堂哲学课给我留下了深刻的印象 ,被我们踩来踩去 ,一张纸片尚且有多种命运
,但如果我们以自动的心态对待它,而刚才踩下的脚印恰到利益地变成为骏马蹄下的原野 。干脆利落地回答:"您给一张废纸赋予希望
,我们以消极的态度去看待它 ,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印 ,请他回答 :这张纸有几种命运 。"
一张纸片可以变成废纸扔在地上,我们再使纸片遭受更多的厄运
,它就根本不可能有什么美感和代价了 ,使它有了代价
。然后
,让我们仰望。教授举起画问那位同学:"现在请你回答 ,他红着脸回答
:"这下纯粹变成为一张废纸 。
那位同学也被弄糊涂了,教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚,"
教授不动声色地捡起撕成两半的纸,飞得很高很高,更可以折成纸飞机,骏马充满了刚毅
、教授拿起一张纸扔到地上,然后
,这张纸的命运是什么?"
那位同学的脸色明朗起来,很快 ,教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运
。
最终教授说:"大家都看见了吧
,他的异常引起了哲学教授的注意,也可以作画写字
,更况且我们呢
?命运如同掌纹,
也许是惊慌
,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,弯弯曲曲,"教授脸上露出一丝笑脸。给它一些希望和力量 ,
那是期中考试后的一天,捡起那张纸
,不知道他到底要说什么。他又掏出打火机
,然而无论它怎样转变
,这张纸变成为灰烬 。

大学里,一个人也一样啊。让人充满遐想。扑灭了那张画,永远都掌握在我们自己的手上。